Все по-малко време остава до практическото обучение по проекта Euro4Science 2.0 http://euro4science2.eu/?lang=bg . То ще се проведе в най-подходящото за това събитие място – 93 СУ „Александър Теодоров-Балан“ https://www.93sou.com/ , където от две години има паралелки с профил „Криминалистика и Криминология“.
Училище
Изучаване на науката и интердисциплинарното обучение чрез методите и подходите на криминалистиката.
наука; иновативно обучение; предотвратяване на отпадането от училище; „ESL“
Euro4Science 2.0 - Развитие на образователна стратегия за криминалистика. Насърчаване на научната грамотност и европейското студентско гражданство
наука; иновативно обучение; предотвратяване на отпадането от училище
Средиземноморски приобщаващи училища
приобщаващи училища, многоезична рамка, междукултурно образование, приемни класни стаи, класни стаи
BI-NEW: Приобщаване чрез нова методология за обучение
ментална аритметика, микромоторика, фотографска и мускулна памет, абак
Подобряване на компетенциите на педагозите в областта на кариерното консултиране
преждевременно напускане на училище, пазар на труда, професионално консултиране, кариерно ориентиране, учители
DROP-IN
преждевременно напускане на училище, учители, отпадащи ученици, младежка безработица, неформално образование, иновативни методи
Игра за кариерно ориентиране в град, пълен с професии
учители, отпадащи ученици, младежка безработица, неформално образование, иновативни методи
Повишаване на нивото на училищното образование чрез обвързване с европейско гражданство и професионална реализация
преждевременно напускане на училище, пазар на труда, учители, иновация, ученици, гражданство
Училищно включване: обучението за предоставяне на услуги като средство за насърчаване на активно гражданство
училище, гражданство, средно образование, обучение за услуги
Зелени поколения: справяне с изменението на климата чрез обучение между поколенията
екология зелени методи околна среда поколение изменения на климатаLARPIC: Овластяване на младежите в сферата на активнoто гражданство
иновативни обучтелни методи ролеви игриНа 15 и 16 ноември 2018г. представители на Сдружение Знам и Мога и 119 СУ „Акад. Михаил Арнаудов“ взеха участие в първата партньорска среща по новия проект по КА2 DROP-IN, проведена в По, Франция. Координатори на проекта са нашите френски партньори Pistes Solidaires, а партньорството е съставено от организации от пет европейски държави – Франция, България, Италия, Белгия и Латвия.
На 25 и 26 октомври 2019г. в град Оденсе, Дания се проведе третата партньорска среща по проект T-BOX, любезно организирана от датските ни партньори Korup School и BrainLog.
Всички партньори бяха приветствани от домакина на срещата – директора на Korup School. В началото на срещата бяха представени T-BOX картите и тяхната кутия. Бяха обсъдени въпросите относно тяхното тестване – по какъв начин ще се осъществи, в рамките на какъв период и сред колко ученици.
В края на лято 2018 приключи работата по създаването на първия интелектуален продукт по проект „Математика и Мотивация“ – Обучителен наръчник за подобряване на уменията по математика и други точни науки.
Първата партньорска среща по проекта се проведе в 119 СУ „Акад. Михаил Арнаудов“ (София, България) на 22 и 23 октомври 2018. Проектът беше представен от Румяна Шаламанова, експерт по кариерно консултиране и професионално ориентиране и председател на един от партньорите по проекта – Знам и Мога.
На 8ми и 9ти Октомври в офиса на „Ментална аритметика Европа“ в София, се проведе първата среща по проекта BI-NEW. През 2016 г. Европейската комисия прие Нова програма за умения за Европа, която има за цел да гарантира, че хората ще развият широк набор от твърди и меки умения още в началото на живота, необходими за днешните и утрешните работни места. Въпреки че твърдите умения са ясно дефинирани и измерени, меките умения ще бъдат от съществено значение за повишаване на пригодността за заетост, конкурентоспособността и растежа в целия ЕС.
„Знам и Мога“ се впуска в ново международно приключение! Името на проекта е „REFORM“ , а партньори по него са 7 организации от Европа.
Съвременният, динамичен живот както и пазарът на труда изискват от нас непрекъснато да затвърждаваме и обогатяваме уменията си. Днешните ни знания, може да са стари утре. Дигитализацията и нуждата от добра компютърна грамотност също са поставени на дневен ред. Трябва да споменем и това по какъв начин образователните системи ни насочват към подходящата за нас реализация, и колко адекватно се оценяват нашите умения и качества? Все актуални теми и проблеми, които този интересен проект засяга, цели да подобри и разреши.
През октомври 2018 приключи първата година от проект T-BOX. С радост можем да заявим, че през първите 12 месеца на проекта партньорите работиха много усилено и създадоха първия интелектуален продукт, а именно Кутията на учителя (T-BOX). Във всяка кутия се съдържат карти с описания на разнообразни неформални дейности, целящи да подобрят мотивацията и концентрацията на учениците по време на учебния процес.