• E-VET

    За проекта

    		  

    Резултати

    Име: Подпомагане на ново квалифицираните учители по ПОО с иновативен и усъвършенстван инструментариум, продължаващ професионалното им развитие при работа с мигранти

    Проектът "Подпомагане на ново квалифицираните учители по ПОО с иновативен и усъвършенстван инструментариум, продължаващ професионалното им развитие при работа с мигранти " е иновативен международен проект, който допринася за общите цели на "Европа 2020", в които е установено, че системите за професионално образование и обучение трябва да бъдат привлекателни и приобщаващи с висококвалифицирани учители по ПОО, които обучават обучаемите както на ключови компетентности, така и на специфични професионални умения. Учителите в ПОО действат като социални агенти, допринасящи за развитието на квалифицираната работна сила, което е от решаващо значение за ЕС да се конкурира в световен мащаб, да насърчава социалното приобщаване и да поддържа високия си жизнен стандарт.

    Основната цел на проекта е да подобри продължаващото професионално развитие (ППР)  на ново квалифицираните учители по ПОО, които работят с ученици от различен етнически произход след своя адаптивен период, което оказва влияние върху включването им в класната стая и следователно върху икономическото и социално състояние на групите от млади хора в неравностойно положение.

    Проектът е в съответствие и със Стратегическата рамка за образование и обучение, която подчертава значението на осигуряването на подходящо начално обучение и непрекъснатото професионално развитие на учителите и превръщането на преподаването в атрактивен избор на кариера.

    		  
    1. Подготовка за ново квалифицираните учители по ПОО на онлайн диагностичен инструмент за оценка на техните професионални умения и определяне на областите за подобрение
    2. Подобряване на уменията на учители по ПОО с инструменти, които насърчават между културната комуникация и умения, повишават участието и резултатите от обучението на обучаващите се в неравностойно положение и борбата с дискриминацията, расизма и различните видове тормоз.
    3. Екипиране на наскоро квалифицираните учители по ПОО с дигитални ръководства за повишаване на социалното приобщаване в средата на класната стая с използване на сценарии за обучение на интерактивни учебни дейности, основани на проекти, готови за бързо въвеждане в класната стая.
     

    Информация

    N°: 2018-1-PL01-KA202-050618

    Финансираща програма:ЕРАЗЪМ+; KД2 Сътрудничество за иновации и обмен на добри практики; Стратегически партньорства в областта на професионалното образование и обучение

    Продължителност: 01.10.2018 – 30.9.2020

    Партньори:UNIWERSYTET LODZKI, Полша;

    Valencia Innohub, Испания;

    Stowarzyszenie EURO LIDER, Полша;

    Асоциация Знам и Мога, България;

    COSMIC INNOVATIONS, Гърция;

    InEuropa srl, Италия

    Уебсайт: https://platform.e-vetproject.eu/

     

     
  • EKS

    За проекта

    		  

    Резултати

    Име: Предприемачеството е ключът към успеха

    Предприемачеството е процесът на стартиране на бизнес, но означава и активно отношение към работата, обществото, политиката и всички останали области от живота. Следователно стимулирането и развиването на предприемачески дух у хората подпомага тяхното активно участие в обществото, засилва тяхното желание за успешна професионална реализация и ги прави по-устойчиви и способни да се справят със социално икономическите предизвикателства пред които Европа е изправена понастоящем.

    Според доклада на Global Challenge Insight, пет от жизненоважните умения, необходими за реализация на бъдещия пазар на труда, са: решаване на сложни проблеми, критично мислене, креативност, управление на хора и успешно общуване с околните. Целта на проекта е да подпомогне младите хора (особено тези в неравностойно положение) да развият тези свои умения със специален акцент върху изграждането на предприемаческо мислене.

    Основната целева група са млади хора в неравностойно положение, особено NEETs (лица, които нито се обучават, нито са на пазара на труда) на възраст 18-30 години.

    Втората целева група са обучители на възрастни / фасилитатори, включително кариерни консултанти, работещи в неформалното образование.

    		   • EKS симулационна игра – 5 сценария, с фокус върху усъвършенстването на умения. Играта възпроизвежда виртуални, реални или хипотетични ситуации, в които играчите могат да използват и да подобрят уменията си. Сценариите са резултат от фаза от проучвания, проведени от експерти в областта на психологията, консултирането, професионалното ориентиране, обучението и др.
    • EKS дидактически наръчник – подпомагане на участниците в използването на играта по време на обучението им по предприемачество
     

    Информация

    №: 2019-1-DK01-KA204-060180
    Финансираща програма: ЕРАЗЪМ+; KД2 Сътрудничество за иновации и обмен на добри практики; Стратегически партньорства в областта на образованието за възрастни
    Продължителност: 01.10.2019 – 30.09.2021
    Партньори:
    Сдружение Знам и Мога – България;
    INSTALOFI LEVANTE SL – Испания;
    STOWARZYSZENIE CENTRUM WSPIERANIA EDUKACJI I PRZEDSIEBIORCZOSCI – Полша;
    E&D KNOWLEDGE CONSULTING, LDA – Португалия;
    KAINOTOMIA I SIA EE – Гърция:
    CSI CENTER FOR SOCILA INNOVATION LTD – Кипър;
    LABC S.R.L. – Италия

    Уебсайт: https://eks.erasmus.site/

     

     
  • S4B

    За проекта

    		  

    Резултати

    projectslogo.s4bИме:Дигитални меки умения за смесено обучение

    Общата цел на проекта S4B е укрепване и подпомагане на учителската професия чрез създаването на иновативни методи, насочени към подобряване на ключовите способности и нагласи, необходими за ефективното прилагане на дигиталното обучение и правилното функциониране в новата образователна реалност. За да се постигне това, проектът има следните цели:

    - Да изгради силна партньорска мрежа от 7 участващи организации в 4 европейски държави.

    - Да разработи система за обучение по умения за учене, основана на практически дейности.

    - Да обучи учителите на този прост и ефективен метод за придобиване на умения, основан на видеа и задачи, които ще създадат навици за постигане на успехи.

    - Да предложим подкрепа на образователната система в процеса на цифрова трансформация на образованието.    		   - ОТКРИВАНЕ НА ПЪТЯ: помощен инструментариум за учители и образователни експерти под формата на изследователски доклад, чиято цел е да се създаде карта на 12-те най-важни меки умения, необходими за ефективно и успешно управление на цифровия учебен процес.
    - ПРЕМИНАВАНЕ ПО ПЪТЯ: дидактически инструментариум, целящ да подпомогне учителите и образователния персонал в процеса на придобиване и усъвършенстване на техните меки умения, необходими за подобряване на педагогическата им работа в цифрова среда.
    - УМЕНИЯ, ПРИДОБИТИ ПО ПЪТЯ: наръчник с насоки за практическо прилагане на изследователския доклад, в който са очертани 12-те ключови цифрови умения, както и инструментариума за обучение.
     

    Информация

    №:2021-1-BG01-KA220-SCH-000032462

    Финансираща програма:Еразъм+, KA220- Партньорства за сътрудничество в сферата на училищното образование

    Продължителност:1.11.2021 - 31.10.2023

    Партньори: 145 училище „Симеон Радев“- България, Сдружение Знам и мога- България, CENTRUL PENTRU PROMOVAREA INVATARII PERMANENTE TIMISOARA ASOCIATIA- Румъния, GROWTH COOP S.COOP.AND- Spain, ASDPESO- Португалия, LICEUL TEORETIC "WILLIAM SHAKESPEARE"- Romania, Colegio Séneca S.C.A.- Испания;

     

     
  • SayIT

    За проекта

    		  

    Резултати

    projectslogo.SAYITИме: Повишаване на професионалните компетентности в областта на меките умения за ИТ специалисти

    Целта на проекта SayIT е засилване на ключови компетенции в първоначалното и продължаващо ПОО за ИТ специалисти чрез засилване на техните меки умения. Това ще направи ИТ специалистите по-квалифицирани и конкурентоспособни на професионално ниво. Проектът SayIT ще адресира предимно ИТ специалисти, които са затруднени в професионалното си развитие поради липсата на подходящи меки умения. Проектът ще адресира и съответните заинтересовани страни, които могат да повлияят на програмите за обучение, предлагани за представителите на ИТ сектора. Очаква се проектът SayIT да допринесе за промяна във възприемането на качествата, които един успешен и ценен ИТ специалист на пазара на труда трябва да има.    		  

    - Учебна програма за меки умения за ИТ специалисти

    - Мобилно приложение за обучители по меки умения
     

    Информация

    №:2020-1-PL01-KA202-081864

    Финансираща програма:Еразъм +, KA2-Сътрудничество за иновации и обмен на добри практики; KA202-стратегически партньорства в областта на професионалното образование и обучение

    Продължителност:1.10.2020 - 30.9.2022

    Партньори: DANMAR COMPUTERS SP ZOO, Полша, assist Gesellschaft für Unternehmensberatung und Personalentwicklung mbH, Германия, EMPORIKO KAI VIOMICHANIKO EPIMELITIRIO HERAKLIOU, Гърция, Сдружение Знам и Мога, България, MARKEUT SKILLS SOCIEDAD LIMITADA, Испания, Mindshift Talent Advisory lda, Португалия, ATERMON B.V., Холандия

    Уебсайт: https://sayit.erasmus.site/