Междукултурните компетенции са от съществено значение, за да бъдат ефективни в съвременната културно разнообразна реалност. Значението на междукултурните компетенции е признато от Европейската комисия и се признава от все повече и повече образователни институции. Въпреки това степента, в която междукултурните компетенции са застъпени в образователните системи, варира в различните държави. Много страни все още не са включили междукултурно образование в ключови образователни пътеки. Ситуацията е още по-неясна, когато става въпрос за сектора на професионалното образование и обучение (ПОО) и в частност за обучителите в сферата на ПОО. В резултат на това има много ПОО обучители, които са експерти в своята област, но когато става въпрос за знания или опит в работата с ученици от различни среди, те трябва да запълнят тази празнина, като потърсят подходящите инструменти сами. Като се има предвид, че професионалното обучение може да бъде ефективно средство за интеграция на хора в неравностойно положение, в следствие на миграционни потоци, наложени от глобализацията, като помага на обучителите в по-нататъшното им развитие и насърчава социалното приобщаване.
Професионално образование
Валидиране на неформалните трансверсални (преносими) умения на младите работници в сезонния туризъм
трансверсални (преносими) умения, професионално ориентиране, валидиране на умения
Ръководство за повишаване на езиковата компетентност на екскурзоводите и туристическите водачи
езикови курсове; екскурзоводи; онлайн обучение; мобилна платформа
Подпомагане на ново квалифицираните учители по ПОО с иновативен и усъвършенстван инструментариум, продължаващ професионалното им развитие при работа с мигранти
меки умения, продължаващо професионално развитие, приобщаване, мигранти
CIT4VET – Отворен онлайн каталог с методи за подобряване на междукултурните умения в сферата на професионалното образование и обучение
интеркултурни компетенции, каталог с методи, електронно обучение, професионално образование
Насърчаване на цифровия преход в училищата за ПОО
цифров преход, зелен преход, повишаване на квалификацията, преквалификация
Щастливи сме да обявим, че стартира проект DIHUB! Услугите, базирани в облаци, бързо нарастват в глобалната и европейската икономика. Технологиите се променят бързо и скоро ще има и 5G технология, предлагана в бизнес решенията. В миналото облаците са били среда за хостинг на виртуални машини и осигуряване на съхранение на данни. В днешно време облаците са среда, която предлага различни видове услуги, например инструменти за машинно обучение и софтуер като услуга (SaaS).
Бюлетин №2 по проект CIT4VET можете да свалите от тук.
Приятно четене!
Последвайте проект CIT4VET във Facebook и посетете нашия уебсайт за повече информация!
От 9 до 13 септември в Никозия, Кипър се проведе практически семинар по проекта EVET.
Знам и Мога представи обективен и дори критичен доклад на базата на обратаната информация, получена от 140 участници в теста на първия интелектуален продукт – Онлайн Диагностичен Инструментариум. На базата на направените предложения и забележки, ще бъде подобрена финалната версия на продукта, ще бъде преведен и съвсем скоро достъпен на всички партньорски езици на https://platform.e-vetproject.eu/ .
През първите месеци на проект #CIT4VET всички партньори осъществиха различни проучвания, за да изпълнят първата стъпка към създаването на базата данни от междукултурни инструменти. Партньорството събра над 100 ресурса (методологии, отворени образователни ресурси, методи за оценка; материали за самообучение и др.) в областта на междукултурното обучение и подобряването на междукултурните компетенции в сектора на ПОО. Ресурсите са групирани в база данни според предварително установени критерии и сектори – описание на инструмента; сектора на приложение; начин на обучение и взаимодействие, фокус върху културата; целева група, ниво на трудност; налични езикови версии и т.н.
Бюлетин №1 по проект "Empowering VET teachers" можете да свалите от тук!
Приятно четене!
Първа партньорска среща
Срещата се проведе в Падерборн, Германия на 26 и 27 януари 2019 г. След представянето на проекта партньорите дискутираха детайлите по работата върху интелектуалните продукти, планираха дейностите по управлението на проекта и възложиха конкретни задачи за разпространение и оценка на резултатите.