Младеж

 

 

 

ForProve Theatre - Бюлетин 3

От 7 до 11 ноември 2016 в София, България се състоя международен трейнинг в рамките на проект ФорПрув театър. Бяха включени участници от всички партньорски държави: Полша, Испания, Литва, Италия и България. По време на теоретичните лекции и практическите уъркшопи, участниците се запознаха с новия иновативен метод ФорПрув Театър. Те бяха научени как да приложат метода в работата си с цел стимулация на младежко предприемачество, както и да използват материалите, създадени в рамките на проекта с цел да се възползват от пълния потенциал на проекта.

Наръчник за специалисти работещи с младежи в социална изолация

comp passСветовната икономическа криза, стартирала през 2008 все още оказва силно влияние върху нивото на младежка безработица. Европейците под 30-годишна възраст са най-застрашената от социална изолация група на Стария континент. Това се дължи главно на факта, че голям процент от тях изпитват затруднения при поддържането на стабилна позиция на пазара на труда. Изолацията от своя страна често се изразява в самота, безсилие, неврност или депресия.

COMP-Pass Бюлетин №1

Бюлетин №1 по проект COMP-Pass можете да намерите тук!

Приятно четене!

Трета партньорска среща по проект ForProve Theatre

Третата партньорска среща за проект ForProve се проведе на 5 и 6 декември 2016 в Сплит, Хърватия.

Партньорите обсъдиха семинара, който се състоя в София, и обратната връзка на участниците за него. Другите теми, които бяха обсъдени, бяха ForProve  наръчника и подготовката на окончателната му версия. Друга важна тема, която беше обсъдена, беяе Шизуалното ръководство, което ще бъде използвано като практическо допълнение към Ръководството за педагози, работещи с млади хора.

От 7 до 11 ноември 2016 се проведе обучителен курс по проект “ForProve Theatre”

for.prove.logo.bgОт 7 до 11 ноември 2016 се проведе обучителен курс по проект “ForProve Theatre”, финансиран по програма Еразъм+, Ключова дейност 2: (No.2015-2-BG01-KA205-014544). Обучението се проведе от 4-ма обучители от България и Испания в кино „Влайкова”, град София и в него взеха участие 23 участници от 6-те партньорски държави България, Испания, Италия, Полша, Хърватия и Литва.

Обучението имаше три основни цели:

COMP-PASS – Нови инструменти и методи за подпомагане на социалната интеграция на младежи, които нито се обучават, нито работят

comp pass

Контекст на проекта

Около 14 млн. млади европейци нито работят, нито учат, нито се обучават. Техният брой се увеличава непрекъснато след настъпването на световната икономическа криза през 2007г. Борбата с икономическите и социални последици от този факт е основна задача на Европейската комисия, както и на множество младежки работници в държавите-членки. Масимилиано Масчерини, един от авторите на Доклада на Европейската фондация за подобряване на условията на живот и труд относно младежите, които нито учат, нито работят, нито се обучават, обръща внимание на друга притеснителна тенденция, а именно тези младежи са много по-склонни да следват крайно радикалните партии и движения в Европа, отколкото останалите европейци. Това в голяма степен се дължи на социална изолация и на желанието за противопоставяне на установения социален модел.

ForProve Theatre - Бюлетин 2

Партньорството по проект ForProve Theatre изработи тренировъчна методология, която ще стимулира младите хора да мислят извън общоприетите рамки.

Основната цел на ФорПрув методологията е да се види как комбинацията между двата типа театър - Форум и Импровизационен, е изградила нов метод, който ще бъде използван в сферата на неформалното образование в различни сфери.

Втора партньорска среща по проект ForProve Theatre!

На 13 и 14 юли във Венеция, Италия се проведе втората партньорска среща по проект ForProve Theatre.

По време на срещата бяха обсъдени много теми, най-важните от които бяха Методологията на ФорПрув Театъра и започна подготовка за създаването на Наръчника за употреба на новия метод.

Основната цел на ФорПрув методологията е да се види как комбинацията между двата типа театър- Форум и Импровизационен, е изградила нов метод, който ще бъде използван в сферата на неформалното образование в различни сфери.