Предпилотно представяне на възможностите на TANGIN в 6-то училище Граф Игнатиев

TangIn logo 4От 7 до 13 Януари 2019 в Университета в Авейро, Португалия се проведе обучение на учители за работа с роботи в рамките на проект TangIn (Tangible Programming for Inclusion). Подробности за обучението можете да намерите в Бюлетина посветен на това обучение http://www.tangin.eu/2019/01/29/the-third-project-newsletter-is-out/

1 2 
Ето и част от мненията на участващите в обучението български учители oт 6. ОУ „Граф Игнатиев“, София.
Десислава Иванова: Участието в проекта Tangin е много полезно, защото в съвременния свят изискванията към учителите се променят. Освен проводник на знания, те трябва да помогнат за изграждане на критично и аналитично мислене в учениците, а също и умения за работа в екип. Затова учителят се нуждае от нови инструменти и методи, с които да провокира, стимулира и вдъхнови учениците. Смятам, че използването на Mi-Go в обучението е крачка напред към развитието на образованието, така че то да отговаря на нуждите на обществото.


Людмила Николова: В изключително приятна, колегиална атмосфера, премина обучението ни, за да получим знания за прилагане на осезаемото програмиране в училище. Работата в екип е важна за успешното обучение в училище. Това се постига с лекота чрез прилагане на различни методи и средства за обучение като робота Mi-Go. Полезни за нас учители бяха насоките, учебните планове, идеите за ползотворното прилагане на опита, натрупани в нашата работа. "Осезаемото програмиране" откри нови перспективи за справяне с трудни теми по химия и биология по нов, забавен и иновативен начин.
Още преди да са готови окончателните варианти на учебните планове, пред колегите от 6. ОУ „Граф Игнатиев“ бяха демонстрирани концепциите за осезаемо програмиране, робота и неговите възможности, част от пилотното тестване на робота Mi-Go.


Следващите проектни дейности включват представяне и тест на учебните планове, за което своевременно ще бъдете информирани на http://knowandcan.com/bg/proekti/uchilishte/tangin.html