В периода между ноември 2018 и март 2019, Сдружение Знам и мога проведе тестване на T-BOX картите в детската занималня за ученици от първи до четвърти клас. Тестването на инструментите с ученици от тази възраст не беше част от първоначалния план, заложен в проектното предложение. Причината, поради която решихме да изпробваме дейностите с по-малки ученици беше да добием представа до каква степен продуктът би могъл да се използва с по-широка целева група, като по този начин да се увеличи неговата добавена стойност.
Всеки учебен ден нашата занималня се посещава от около 30 деца между 7 и 10 годишна възраст (преди или след училище, в зависимост от смяната). Те използват това време за да подготвят уроците и домашните си работи, да играят със свои връстници, и не на последно място – да участват в разнообразни извънкласни дейности, в които се използват методите на неформалното образование. Именно заради това преценихме, че занималня „Знам и Мога“ ще е перфектната среда за тестване на T-BOX методите.
Да бъдат цял ден на училище или в занималнята е много изморително за всяко дете. Малките ученици често се чувстват разсеяни, уморени и демотивирани. В такива моменти преподавателите трябва да измислят ефективни начини да разнообразят учебния процес и да осигурят малко почивка за децата. Нашите преподаватели разполагат с многобройни игри и методи, които прилагат в тези ситуации, но винаги има нужда от новаторски и атрактивни техники като T-BOX картите. Нашите наблюдения сочат, че такива инструменти са ефективен начин да се осигури малко почивка за учениците, като в същото време да ги задържат в класната стая за да може след това да се върнат към учебния процес.
Тъй като нашата целева група бяха по-малки ученици, очаквано не успяхме да тестваме всички карти. Някои дейности са създадени за ученици от прогимназиален и гимназиален етап на обучение, тъй като тяхното изпълнение изисква знания, умения и състояние на ума, които малките деца все още не притежават. Въпреки това, много от дейностите могат да се прилагат директно дори и при най-малките ученици. Други дейности също биха били подходящи след някои модификации от страна на преподавателя. Някои карти от категории Помисли, Изрази себе си и Усети не са подходящи за деца между 7 и 10 години, но са перфектни за по-големи ученици. Всички карти от категория Раздвижи се и почти всички от категория Почувствай (при някои са необходими модификации) за подходящи за всички възрасти.
След като събрахме обратна връзка от учителите и от учениците, можем да заключим категорично, че макар T-BOX картите да са създадени за по-големи ученици (над V клас или 12 годишни), много от дейностите могат успешно да се използват и с деца от по-малка възраст. Всички деца се забавляваха много по време на дейностите, а кутиите се превърнаха в постоянна част от оборудването във всяка класна стая. Учителите в занималнята споделиха, че много често децата сами извършват някои от дейностите, без да търсят помощ от преподавателите. Този факт ни наведе на извода, че кутията T-BOX е много полезен инструмент, който може да се използва с разнообразни целеви групи.
