Обучение в Чепеларе

 

На 28 и 29 Април в сърцето на Родопа планина https://www.youtube.com/watch?v=bXjlvI66TGA се проведе обучение на преподавателите работещи в Центъра за подкрепа на личностното развитие – Общински Детски Комплекс гр Чепеларе.

 

В този Център деца и младежи до 18 години учат народни танци, да свирят на традиционни инструменти като кавал и гайда, акордеон, пиано и китара, учат се да рисуват, има секции за спорт – ски спортове, футбол и волейбол. В груповите занимания често възникват проблеми, свързани не само със спецификата на заниманията, но и с личностните характеристики на участниците. Преподавателите решиха да се възползват от резултатите на проекта Comp PASS и пожелаха да подготвим „съкратен“ вариант, основно насочен към проблемите на личностното опознаване и себепознание. Преподавателите се нуждаят от дейности, чрез които те биха могли по-добре да опознаят силните и слабите страни на обучаващите се, техники за избягване и предотвратяване на конфликти, мотивация и лидерство.
Разработихме съкратен вариант, като изключихме упражненията свързани с придобиването на технически умения за снимане, а е-портфолио само беше представено с всичките възможности които предоставя.
Обучението премина при изключителна активност, дейностите предизвикваха дискусии върху конкретни проблеми на Центъра, личностните качества на преподавателите, дадоха се идеи и насоки за работа с обучаемите извън професионалната насоченост на курсовете.
Районът на Родопите определено страда от последствията на географското си положение и сезонния характер на заетостта – безработица и трудова миграция, демографски срив, но преподавателите бяха изключително доволни от представените дейности и са уверени, че използвайки ги с учениците си, ще могат по-добре да работят с тях и да ги подготвят за бъдещата им реализация. Представените техники ще им помогнат да разкрият силните и слабите си страни, да правят реална преценка, като по този начин ги предпазят от разочарования и потенциалната опасност да станат NEET-с.
Самите ние като водещи обучението останахме много доволни от приложението на резултатите от проекта, макар и не в пълен обем, с друга целева група, с адаптирана програма, която се хареса, надяваме се и да бъде полезна. Определено проектът може да бъде използван и с други целеви групи, а не само със заложените, което му дава допълнителна добавена стойност.